Σε μια δύσκολη εξίσωση εξελίσσεται για τους επιστήμονες η επαναλειτουργία των σχολείων. Το κλείσιμο όλων των σχολικών μονάδων ήταν το πρώτο μέτρο που είχε ληφθεί στη χώρα μας και ίσχυσε από τις 11 Μαρτίου. Νεότερη υπουργική απόφαση παρέτεινε το κλείσιμο των σχολείων μέχρι και τις 11 Μαΐου.
Ο επικεφαλής της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων, καθηγητής κ. Σωτήρης Τσιόδρας διατύπωσε κατά την ενημέρωση της Τετάρτης τη θετική άποψη που έχει για την επιστροφή των μαθητών στα σχολεία, τονίζοντας βεβαίως πως «είμαι μέλος μιας Επιτροπής στην οποία το θέμα συζητείται ήδη και θα συζητηθεί και αύριο (σ.σ. σήμερα Πέμπτη)».
Την ίδια ώρα, φαίνεται πως έχουν διαμορφωθεί δύο “σχολές” μέσα στην Επιτροπή αναφορικά με την επαναλειτουργία των σχολείων, όπως αυτές εκφράζονται από τους επιστήμονες που συμμετέχουν. Σήμερα έχει προγραμματιστεί εκ νέου συνεδρίαση των επιδημιολόγων για το θέμα των σχολείων, όπως και άλλη συνεδρίαση όλων των ειδικών της Επιτροπής.
Ο κ. Τσιόδρας εξήγησε κατά τη χθεσινή ενημέρωση πως «το θέμα των σχολείων είναι πολυπαραγοντικό και μας απασχολεί. Θα εξετάσουμε όλους τους παράγοντες, που σχετίζονται με τα παιδιά, τις οικογένειες, τα ευπαθή άτομα». Επανέλαβε, δε, πως τα ερευνητικά δεδομένα δείχνουν πως τα παιδιά κινδυνεύουν λιγότερο από άλλες ομάδες του πληθυσμού και πως ο ρόλος τους στη διασπορά είναι περιορισμένος.
Πρόκειται για συμπεράσματα βεβαίως που έρχονται να ανατρέψουν την εικόνα που είχαν αρχικά οι ειδικοί και στην Ελλάδα και στο εξωτερικό ότι τα παιδιά «κουβαλούν» μεγάλο ιικό φορτίο και πως μεταδίδουν χωρίς να νοσούν. Μάλιστα ήταν αυτά τα συμπεράσματα που είχαν οδηγήσει στο κλείσιμο των σχολείων.
Ο κ. Τσιόδρας κάνοντας την αποτίμηση των μέτρων, εκτίμησε πως το κλείσιμο των σχολείων επηρέασε σε ποσοστό 15% τον περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού. Ανέφερε επίσης πως χάρη στα επιδημιολογικά μοντέλα θα μπορούν οι ειδικοί να έχουν πολύ γρήγορα την εικόνα για το πως λειτουργήσει και θα επιδράσει το άνοιγμα των σχολείων στην κοινότητα αναφορικά με τον κορωνοιό και αναλόγως να εισηγηθούν σχετικά μέτρα.
